Diretora do CE São Bento é homenageada na câmara municipal de Paraíba do Sul
13/06/2025
(Foto: Reprodução) Diretora Júlia Martins recebe honrosa moção de aplausos pelo trabalho desempenhado no Centro Educacional São Bento No último dia 05 de junho, a diretora Julia Sierra Martins Silva, recebeu das mãos do presidente da Câmara Municipal de Vereadores de Paraíba do Sul, André Vieira de Souza Salgueiro, uma linda homenagem em reconhecimento pelo trabalho empreendedor desempenhado em prol da educação, em Paraíba do Sul, a frente do Centro Educacional São Bento.
Diretora do CE São Bento é homenageada na câmara municipal de Paraíba do Sul
Divulgação/Centro Educacional São Bento
‘’Gostaria de expressar minha mais sincera gratidão por ter sido reconhecida como empresária. É uma honra receber esse reconhecimento e é um privilégio fazer parte de uma comunidade que valoriza a inovação e o empreendedorismo.
Quero agradecer a todos que contribuíram para esse sucesso, começando pelos meus pais que acreditaram em mim, pelo meu esposo Caique que sempre está ao meu lado nos maiores desafios, a minha incansável equipe e aos meus amados clientes (alunos e familiares). Sem o apoio e a confiança de vocês, eu não teria alcançado tal honra.
Esse prêmio é um incentivo para continuarmos contribuído para o crescimento e desenvolvimento da nossa comunidade empresarial. Muito obrigada novamente por essa homenagem. Estou lisonjeada e grata a todos.’’
Diretora do CE São Bento é homenageada na câmara municipal de Paraíba do Sul
Divulgação/Centro Educacional São Bento
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Divulgação/Centro Educacional São Bento
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Divulgação/Centro Educacional São Bento
A proposta pedagógica do Centro Educacional São Bento baseia-se nos quatro pilares da Educação: Aprender a ser; Aprender a fazer; Aprender a conhecer; Aprender a conviver.
Sendo assim, pretendemos utilizar estratégias pedagógicas que garantam o respeito à diversidade cultural e social, oferecendo meios para que os resultados sejam acompanhados e avaliados por todos os envolvidos de forma a desenvolver uma prática pedagógica que atenda às expectativas da comunidade escolar e sociedade.
